探索全面发展教育新路径

委员提议，取消强制性分流，探索全面发展教育新路径

背景当前，我国的教育体系中，高中和中职的强制性分流一直备受争议，许多教育专家和学者对此提出了质疑和反思，在这种背景下，一些委员提...